februar 27, 2026

Vi säger det ofta till eleverna:
Spridning är din räddning.

Men i praktiken hamnar många ändå med hela portföljen i en enda aktie. Inte för att de inte förstår teorin – utan för att det är svårt att göra disciplinen konkret mitt i tävlingen.

Och som lärare har man sällan tid att manuellt gå igenom 25 portföljer och bedöma om riskspridningen är tillräcklig.

Därför har vi utvecklat funktionen Portföljspridning.

Med ett aktivt diversifieringskrav kan du låta Aktiedystens spelmotor automatiskt hålla koll på elevernas riskspridning.

Om du genomför en tävling med flera tillgångsslag (t.ex. aktier, ETF:er, fonder eller obligationer) kan du nu:

  • Fastställa ett minimikrav på spridning
  • Låta systemet övervaka om eleverna uppfyller kravet
  • Se direkt i leaderboarden vilka som inte har tillräcklig spridning

Om en portfölj inte uppfyller kravet markeras det tydligt.

Det betyder att du som lärare snabbt kan uppmärksamma det – utan att manuellt behöva granska varje enskild portfölj.

Det gör arbetet med risk mer intuitivt och mindre administrativt.

Funktionen stödjer arbetet med:

  • Riskförståelse
  • Diversifiering
  • Sambandet mellan avkastning och risk
  • Långsiktig investeringsstrategi

Eleverna upplever konsekvenserna direkt i spelet, och du kan använda markeringarna som utgångspunkt för en ämnesdiskussion.

Skapa ett nytt spel.

När du kommer till inställningen ”Portföljspridning”, klicka på Aktivera.

Välj den fördelning som eleverna minst ska uppfylla.

Du kan till exempel kräva att inget enskilt innehav får överstiga en viss procentandel av portföljen.

Tänk på att inte sätta kravet för högt.
Det kan vara svårt för eleverna att uppfylla alltför strikta regler till 100 %.

Vi rekommenderar som utgångspunkt att sätta ett maxkrav på omkring 30 % per tillgång för att skapa en realistisk och flexibel ram.

Portföljspridning handlar inte om att begränsa eleverna.
Det handlar om att stödja god investeringsdisciplin.

Med funktionen får du ett didaktiskt verktyg som gör riskspridning konkret – utan extra administrativt arbete.

Och viktigast av allt:
Eleverna lär sig att disciplin och strategi ofta slår slumpmässiga satsningar.

Lycka till med att sätta spridning i system 📊